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校园广播系统的一般特点

校园广播系统的一般特点:

1、单缆传输,利用现有的一根闭路电视线,实现所有信号的传输和自动化管理控制

2.独有的任意分区功能,可实现多个区域的独立控制和任意组合。

3、会议音响工程公司称各点可独立寻址,天津教室音响系统工程,可实现点对点进行控制,控制任意年级或任意班级音箱的频道,并可独立开关或全开全关。

4、系统容量无限大:接收设备不受数量的限制,可以随意增加。

5、可以利用本系统来实现校园灯光的自动管理的需要,以实现定时开关校园灯光。

6、强大的频道管理:用户可根据实际现多套节目的同时播放4路、6路、8路。

7、音质优美:调频广播音频范围为30HZ-15KHZ,失真度小,一般为0.7%;而定压广播系统音频范围为200HZ-12KHZ,失真度10%;


扩声场控制是扩声系统设计的根本

扩声声场控制是扩声系统设计的根本

扩声属于应用声学的范畴,无论是室内或是室外扩声都不能脱离使用扩声所处的声学环境(或声场)。扩声的终效果是建声与电声综合效果的体现,天津教室音响系统公司,所以扩声系统设计的基本问题是声学问题,它是在建声的基础上完成扩声声场的分析与设计计算工作。

如果从扩声系统声学特性指标来测评一个扩声声场,主要有声压级、传输频率特性、声场不均匀度和传声增益等。如果从听感来评价一个扩声声场,天津教室音响系统施工,主要有语言清晰度和音乐的明晰度以及声音"诸多属性"重放的音质效果等。


专业舞台音响高度水平是很高的,天津教室音响系统,很多时候调试不好就达不到想要的效果,所以很多音响师就向我们咨询如何调试舞台音响,今天我们英恒音响工程师就这个问题给大家聊一下。音响工程的调试工作需要用认真负责的态度来对待,只有保证对设计、施工、系统构造以及设备性能都有充分认识后,才能得到一个较好的调试结果,针对一般调试工作中经常发生的问题,这里向大家介绍几个调试时应该注意的技术环节,供大家参考。

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