天津舞台灯光安装价格合理

若加大输入信号后,输出的声音足够大,说明功放输出功率足够,只

若加大输入信号后，输出的声音足够大，说明功放输出功率足够，只是增益降低，应着重检查继电器触点有无接触电阻增大、输入耦合电容容量减小、隔离电阻阻值增大、负反馈电容容量变小或开路、负反馈电阻阻值增大或开路等现象。若加大输入信号后，输出的声音出现失真，音量并无显著增大，说明后级放大器的输出功率不足，应先检查放大器的正、负供电电压是否偏低(若只是一个声道音轻，可不必检查电源供电)、功率管或集成电路的性能是否变差、发射极电阻阻值有无变大等。前级电路中转换开关、电位器所造成的音轻，采用直观检查较易发现，可对其进行清洗或更换。如怀疑某信号耦合电容失效，可用同值电容并联试之；放大管或运放集成电路性能不良，也可用代换法检查。另外，负反馈元件有问题，也会造成电路增益下降。

校园广播系统的一般特点

校园广播系统的一般特点：

1、单缆传输，利用现有的一根闭路电视线，实现所有信号的传输和自动化管理控制

2.独有的任意分区功能，可实现多个区域的独立控制和任意组合。

3、会议音响工程公司称各点可独立寻址，可实现点对点进行控制，控制任意年级或任意班级音箱的频道，并可独立开关或全开全关。

4、系统容量无限大：接收设备不受数量的限制，可以随意增加。

5、可以利用本系统来实现校园灯光的自动管理的需要，以实现定时开关校园灯光。

6、强大的频道管理：用户可根据实际现多套节目的同时播放4路、6路、8路。

7、音质优美：调频广播音频范围为30HZ-15KHZ，失真度小，一般为0.7%;而定压广播系统音频范围为200HZ-12KHZ，失真度10%;

给音箱信号加大1倍,高音头的功率仅增加5W

在正常情况下，若输入给音箱的信号加大1倍，高音头的功率仅增加5W;但如果功率放大器的功率不足，致使信号过载出现削幅，高次谐波分量就会剧增。原味1kHz的正弦信号，在过载削幅接近方波时，就会在1kHz的正弦波外，产生大量奇次谐波，如3kHz、5KHz等正弦波能量，使信号中高音成分的比例大大增加，进而造成信号中的高音频谱能量远远的超过高音单元所能承受的功率。